Praxistage

Im Rahmen der Berufsorientierung absolvierten unsere Schülerinnen und Schüler vier Praxiswochen in den Betrieben der Region. Täglich wurden sie von ihren Lehrerinnen und Lehrern besucht. In einem Tagesprotokoll wurde das Berufsbild erkundet sowie Tätigkeiten beschrieben. Im Unterrichtsfach Berufsorientierung wurde die Praxiswoche vor- und nachbereitet.

Projekte

Experimentalflugzeug

Planung und Bau des Experimentalflugzeugs mit dem Kennzeichen OE-VVK waren ein langfristiges Schülerprojekt der Polytechnischen Schule (PTS) Völkermarkt und dauerten von 2009 bis 2017. Ziel des Projektes war die Förderung der individuellen Stärken von angehenden Lehrlingen im Alter von 15 bis 17 Jahren. Video zur Erstlandung in Graz
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Unser Schulzentrum

Der Sanierung des Schulzentrums konnte nach mehrjähriger Umbauzeit abgeschlossen werden. Die Polytechnische Schule, bestehend aus vier Klassen, fand ihren Standort in der ehemaligen HS 3. Sämtliche Werkstätten, Klassen und Funktionsräumen wurden neu errichtet und mit modernster digitaler Technik ausgestattet. Zum Video
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Praxiswochen

Im Rahmen der Berufsorientierung absolvieren unsere Schülerinnen und Schüler vier Praxiswochen in den Betrieben der Region. Sie werden täglich von ihren Lehrerinnen und Lehrern besucht und bei der Suche nach der passenden Lehrstelle unterstütz. In einem Tagesprotokoll wird das Berufsbild erkundet sowie die Tätigkeiten beschrieben.
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Aktuelles

Faustlos
Ein interdisziplinäres Projekt zum Thema Gewalt in der Schulstadt Völkermarkt. Die Umsetzung erfolgte mit Koll. Ingrid Lipnik. Die Präsentation eröffnete Zdravko Haderlap.
Tag der offenen Tür
Die PTS Völkermarkt lädt jeweils im Jänner zum Tag der offenen Tür. Es präsentieren sich zahlreiche Betriebe. Die Führung erfolgt von Lehrern der PTS.
E-Commerce
An der Polytechnischen Schule in Völkermarkt wird das Unterrichtsfach "E-Commerce" sehr erfolgreich unterrichtet. Die Schüler/innen erstellen und führen ihren eigenen Online-Shop.
Praxistage
Das Feedback der Firmen ermöglicht uns, gezielt auf den einzelnen Schüler/die einzelne Schülerin einzugehen, um diese bestmöglich auf den Berufseinstieg vorzubereiten.